Základné informácie

• • • Školský špeciálny pedagóg

    • Som tu pre všetky deti, rodičov a pedagógov našej školy, ktorí potrebujú moju radu, či pomoc. Cieľom našej vzájomnej kooperácie bude účinná pomoc žiakom, čo sa týka učenia a ich špeciálnych potrieb v rámci vzdelávacieho procesu. Každé dieťa má potrebu cítiť sa v škole dobre, zažívať úspech v kolektíve, prežívať radosť zo školskej práce, aby z neho vyrástla spokojná, zdravá a harmonická osobnosť.

      Konzultačné hodiny pre rodičov:

      Termín stretnutia je možné dohovoriť si kedykoľvek, podľa potreby, prostredníctvom  emailovej adresy: skolasokolovce@gmail.com, prípadne správou cez EduPage.

      Témou takýchto stretnutí býva výmena skúseností rodiča a učiteľa a hľadanie spoločného postupu pri edukačnom pôsobení na dieťa a pri zdolávaní jeho špecifických problémov.

      Hlavná náplň práce školského špeciálneho pedagóga:

      • Priama práca so žiakmi s podpornými opatreniamiTýmto žiakom sú poskytované individuálne konzultácie, podľa vopred stanoveného rozvrhu.. 
      • Dennodenná spolupráca a vyučujúcimi
      • Konzultácie s rodičmi
      • Kompletizácia potrebnej dokumentácie
      • Zabezpečovať spoluprácu medzi ZŠ a centrami CŠPP, CPPPaP, SCPP
      • V spolupráci s triednym učiteľom vypracúva individuálny vzdelávací program
      • Pozorovanie žiakov na hodinách
      • Kompletný špeciálno – pedagogický servis žiakom s podpornými opatreniami (PO)

       

      Ako školský špeciálny pedagóg pracujem na našej základnej škole so žiakmi s rôznymi druhmi zdravotných znevýhodnení, či postihnutí. Táto práca si vyžaduje diferencovanú prípravu na každého žiaka osobitne, a to z hľadiska obsahu vzdelávania, metód a organizačných foriem práce, konzultácií s vyučujúcimi a rodičmi. Dôležité sú reakcie žiakov s PO a ich rodičov, v ochote prispieť k úspechu celého výchovno-vzdelávacieho procesu. Každý reaguje na úspech alebo neúspech inak. Úlohou špeciálneho pedagóga je aj vysvetliť príčiny úspechu/neúspechu, správne motivovať rodičov a dieťa do ďalšej činnosti a zároveň pomôcť dieťaťu vyrovnať sa s tým, že má zdravotné znevýhodnenie. 

      Dôležitou zložkou je optimalizovať vzdelávací a osobnostný vývin detí s poruchami učenia, t.j. prispieť k úpravám, či zlepšeniu ich výkonov, respektíve zabrániť ich ďalšiemu zhoršovaniu a predchádzať poruchám správania alebo zmierniť ich prejavy rozvíjaním vnútorných predpokladov na učenie, ovplyvňovaním podmienok na učenie, spoluprácou s vyučujúcimi a rodičmi.

      Pracujeme teda ako v oblasti výchovno-vzdelávacej, tak aj poradensko-konzultačnej.

       

      Kontakt:

      pre I. stupeň - PaedDr. Daniela Sláviková

      pre II. stupeň - Mgr. Ingrid Dovčíková

      skolasokolovce@gmail.com